Canto 12 (Carlos)

Ritmo Animal  

Objetivo.

·        Trabajar los gestos y la mímica de los participantes, así como la participación y la atención de los mismos.

·        Fomentar la diversión y el ritmo.

Participantes.

·        De 20 a 30 alumnos.

Duración.

·        De 5 a 10 minutos.

Lugar.

·        Salón de clases.

Nivel Educativo.

·        Preescolar y Primer Ciclo de Primaria.

Desarrollo.

·        El profesor deberá se encargarse de enseñar el siguiente canto a sus alumnos así como también las mímicas y las gesticulaciones del mismo canto:

Hay un cocodrilo (sus manos asemejando las faustas del cocodrilo)

Y un orangután (manos como un chango)

Una picara serpiente (ondeando la mano)

Y una águila real (manos a los costados como volando)

Un gato (manos arriba de la cabeza como orejitas)

Un topo (manos frente a la boca)

Y un elefante loco (una mano como una trompa)

Que le patina el coco; Uooooh!  (una vuelta entera con una mano arriba).

Variantes.

·        Al tener aprendida el canto podemos ir dejando de cantar la parte del nombre del animal y solo guiarnos por las gestos que se fueron aprendiendo a lo largo del canto, es decir, solo se harán los gestos y unas pequeñas partes del canto sin decir el animal.