Dinámica 1

Un día en la vida de...

Objetivo.

·        Hacer conciencia de los problemas y dificultades que presentan día con día las personas invidentes.

Participantes. 

·        De 20 a 30 alumnos (se formarán parejas).

Duración. 

·        De 30 a 60 minutos.

Material.

·        Paliacates.

Nivel Educativo. 

·        Secundaria, Medio Superior o Superior.

Desarrollo. 

·        Se designaran parejas las cuales deberán elegir quien de los dos será quien se ponga el paliacate y quien será el acompañante.

·        A la señal del profesor deberán ira un lugar de la escuela en el menor tiempo posible. El acompañante deberá guiar con indicaciones a su compañero por las diversas partes de la escuela. 

·        Posteriormente se realizara un pequeño really en donde las estaciones tengan que ser retos que pongan en dilemas a las personas invidentes y se tenga una verdadera ayuda y comunicación con su acompañante.

Juego 34 (Aldair)

Jalale

Objetivo. 

·        Desarrollar la coordinación y la comunicación.

·        Trabajar en equipos y tercias.

Participantes.

·        De 20 a 30 alumnos se formarán dos equipos y estos a su vez formaran tercias.

Duración. 

·        De 20 a 30 minutos.

Material.

·        Cuerdas 

·        Tubos de cartón

·        Conos

Nivel Educativo.

·        Tercer Ciclo de Primaria

Desarrollo.

·        El profesor colocará a ambos equipos al fondo de la línea de la cancha y colocara frente a ellos en una línea recta de lado a lado de la cancha los conos en diferentes puntos y escalas de modo que sean los mismos conos en la misma altura para ambos equipos. 

·        Al estar designadas las tercias repartirá un tubo y una cuerda para cada una de ellas.
Se deberá de colocar el tubo entre la cuerda para que dos de ellos estiren la cuerda y el tercero pueda mover con su cuerpo el tubo entre la cuerda.

·        A una señal determinada tendrán que salir rápidamente la primera tercia de la fila del equipo a los conos que se encuentran en su línea recta.

·        La actividad consistente en que la tercera persona deba de mover el tubo por la cuerda y que este quede en línea con los conos del suelo y repetir esta acción con todos los conos de la línea recta. Es importante mencionar que la persona que mueva el tubo solo debe de usar la cintura. 

·        Como actividad complementaria e dividirá el equipo en dos que estarán colocados a los extremos de la cuerda estirada y deberán de transportar con diferentes partes de su cuerpo el tubo hacia el otro lado de la cuerda y así sucesivamente hasta terminar con todo el equipo. 

Juego 33

Como un Muñeco

Objetivo. 

·        Trabajo de la imitación de forma divertida.

 

Participantes. 

·        De 20 a 30 alumnos.

Duración. 

·        De 10 a 15 minutos.

Material. 

·        Una muñeca o muñeco.

Nivel Educativo. 

·        Preescolar y Primer Ciclo de Primaria.

Desarrollo. 

·        El profesor hará que todos los alumnos caminen por toda la cancha de diferentes formas, corriendo, trotando, saltando en uno y dos pies etc., al momento de una indicaciones el profesor lanzara el muñeco al piso y según la posición que esté adopte deberán de adoptarla todos lo más rápido y mejor posible.

Variante.

·        La actividad se podrá hacer en parejas.

Juego 32

Los Ciegos

 Objetivo.

·        Trabajar y desarrollar la ubicación espacial.

Participantes.

·        De 20 a 30 alumnos.

Duración.

·        De 20 a 30 minutos.

Material.

·        Paliacates.

Nivel Educativo.

·        Ciclos de Primaria.

Desarrollo.

El profesor trabajara tres actividades diferentes con las siguientes indicaciones:

1^er actividad.

·        Entregará un paliacate a todos los alumnos y hara que se dispersen por toda la cancha y a su señal deberán colocarse en un vértice de la misma.

·        Cuando todos estén colocados en un vértice les pedirá que se tapen los ojos y cuando el indique un numero al azar deberán moverse el número de veces indicados sin quitarse el paliacate por los vértices de la cancha guiándose por las líneas de la misma cancha.

2^da actividad.

·        Al seguir colocados en un vértice y con los ojos tapados deberán de localizar a un compañeros y tratar de llegar con el sin quitarse el paliacate.

3^er actividad.

·        Por parejas deberán de realizar 5 vueltas a la cancha pero uno de los dos deberá de tener tapados los ojos y el otro deberá guiarlo por la cancha.

·        Posteriormente se cambiaran de roles.

4^ta actividad.

·        Después de dar las 5 vueltas deberán dispersare por todo la cancha y tapándose los ojos con el paliacate deberán formar una rueda en la parte central de la cancha sin poder hablar. 

Juego 31 (Pedro el "Chino")

Gol Chin chan Pu

Objetivo.

·        Fomentar el trabajo en equipo, la coordinación y la estrategia.

·        Desarrollar la habilidad intelectual con la práctica del juego clásico de piedra, papel o tijera.

·        Promover el predeporte.

Participantes.

·        De 20 a 30 participantes (se formaran dos equipos).

Duración.

·        De 20 a 30 minutos.

  

Material.

·        Conos de plástico.

·        Porta Globos

·        Pelotas de Unicel

·        Pelotas de Plastico

·        Bate

·        Pala

·        Tela

Nivel Educativo.

·        Secundaria.

Desarrollo.

·        Se formaran dos equipos de mismo número de integrantes. Y a cada integrante se le entregara una porta globos en el cual deberán de llevar una pelota de unicel que deberán evitar que se caiga al piso al ir caminando o corriendo. Y se colocaran en líneas paralelas separadas por una distancia determinada.  Cada equipo deberá de estar en una línea para esperar su turno.

·        A una señal determinada cada integrante de cada equipo deberá correr por el semicírculo formado por los conos lo más rápido posible con el fin llegar al otro lado y obtener la posibilidad de tirar un penal con el bate. Cuando los integrantes se encuentren en el camino deberán de jugar piedra, papel o tijera para saber quién es el que sigue avanzando. Al ganar deberán seguir corriendo para tratar de llegar al otro lado del semicírculo pero el otro equipo tiene la oportunidad de volverlo a intersectar para evitar su llegada.

·        Para efectuar el penal el integrante que logre llegar deberá de realizarlo con el bate y el integrante que se encuentre al final de la fila del otro equipo deberá de ser el portero y tratar de taparlo con la pala.

Variantes.

El ejercicio será el mismo solo que esta vez:

·        Se formaran parejas y deberán llevar la pelota de plástico en un pedazo de tela.

·        Se formaran parejas y con el pedazo de tela deberán de amarrarse los pies y caminar en tres pies. 

Juego 30 (Jarim)

Derribando Castillos

 Objetivo.

·        Promover el trabajo colaborativo y la participación individual.

·        Desarrollo de puntería.

Participantes.

·        De 20 a 30 alumnos (se formaron dos equipos).

Duración.

·        20 a 30 minutos.

Material.

·        10 botellas.

·        Pelotas.

Nivel Educativo.

·        Secundaria.

Desarrollo.

El profesor se encargara de:

·        Formar dos equipos con el mismo número de integrantes y entregarle a cada equipo 5 botellas y las pelotas suficientes.

·        Cada equipo deberá colocar sus 5 botellas en el área de saque de la cancha de voleibol de tal manera que queden dispersas una de la otra.

·        El equipo deberá de colocarse al fondo de la cancha de basquetbol para que desde esa distancia y con ayuda de las pelotas traten de tirar las 5 botellas del otro equipo.

·        Para que el tiro sea válido no deberá de exceder el límite de la media cancha por aire, de lo contrario el tiro no contara; es decir, botar en la media cancha de su equipo. Cuando el tiro exceda la media cancha el jugador deberá salir por unos minutos por comentar tal infracción.

Variantes.

·        Solo se podrá tirar con una sola mano, ya sea la izquierda o la derecha.